Congresso Nazionale Reggio Calabria

Il fatto che il Congresso Nazionale di Reggio Calabria, pur essendo il Congresso di battesimo dell'APeG (nata nell'aprile 2002), sia intitolato "V Congresso della Pediatria di Gruppo" testimonia lo stretto rapporto di continuità che lega APeG alle sue origini e al movimento che ha portato alla sua costituzione.
A cominciare dal Primo Congresso Nazionale (Roma, 1998), quando pochi gruppi si incontrarono per la prima volta, prendendo coscienza ciascuno dell'esperienza dell'altro e maturando il desiderio di confrontarsi e di riincontrarsi annualmente, come puntualmente accadde poi a Bergamo (1999), Pozzuoli (2000) e Monza (2001).
La costituzione dell'APeG ha però coinciso anche con la presa di coscienza di valori comuni, come la qualità del servizio, la cultura dell'organizzazione, l'attenzione alla relazione di cura, tutt'altro che esclusivi di chi lavora in gruppo.
Questo Congresso comincia a "mettere un po' di carne sul fuoco", a cominciare dalla tavola rotonda di presentazione della ricerca ABACUS sulla qualità percepita, alle relazioni sulla formazione del personale di studio e sulla relazione di cura, alle sessioni parallele sul self help e l'educazione alla salute. Tutti filoni su cui si dipanerà l'attività della nostra Associazione.
Parallela al Congresso è la prima Assemblea Nazionale APeG, in cui si eleggerà la prima Giunta Esecutiva, che avrà il compito di creare le condizioni favorevoli per un percorso tanto faticoso quanto stuzzicante.

Bratto 2002: l'inizio del percorso formativo sulla Relazione di cura

Con il corso di Bratto 2002 ha inizio la stretta collaborazione di APeG con Mario Ancona e la sua Associazione A.D.R. (Associazione per le Dinamiche di Relazione). Una collaborazione che va ben al di là della semplice partnership tecnica e metodologica, per altro molto importante, per rivestire un significato umano e culturale molto profondo. Anche la collaborazione offerta da Mario Ancona a questo sito e all'indagine sulla qualità percepita attingono ed attengono soprattutto ad una comunanza di cultura e di sentire, più che ad un rapporto esclusivamente professionale.
Al tempo stesso, il percorso formativo sulla Relazione di cura è per APeG sia un ottimo modo per fare e offrire formazione all'esterno, e quindi anche per farsi conoscere, sia un processo che si propone di coltivare e mantenere il "saper essere" di coloro che già fanno o che entrano a far parte di APeG, il loro desiderio di condividere e confrontare le rispettive esperienze, in una sorta di "Gruppo al cubo", per usare una definizione che qualcuno di noi dà della nostra Associazione.
In tutti i sensi, quindi, non di episodi formativi si parla, ma di un percorso formativo che idealmente non smette mai, alimentandosi di momenti di riflessione, di approfondimento, e anche, come a Mario Ancona piace dire, di "manutenzione" di quello strumento indispensabile che il pediatra in ogni momento utilizza, più o meno bene, nella sua attività: la relazione di cura.