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Dopo aver modificato il proprio Statuto, anche (fortunatamente non solo!) per adeguarlo ai requisiti richiesti dal Ministero per il riconoscimento come Società Scientifica e quindi come Provider di Formazione, APeG si è indirizzata verso una scelta a prima vista un po' dolorosa, ma a nostro avviso più realistica e vicina alle caratteristiche di un'Associazione dinamica ma relativamente piccola come la nostra: non esercitare il ruolo di Provider di Formazione in proprio. Ciò non significa, ovviamente, rinunciare all'attività formativa, ma anzi poterla gestire più agilmente, obiettivo per obiettivo e modulandola a seconda delle esigenze e al momento della vita associativa, senza per contro doverla alimentare con continuità, come richiesto dai costi di una struttura amministrativa consona ad Provider di formazione accreditato. I futuri corsi, pertanto, dovrebbero venire accreditati sfruttando di volta in volta la collaborazione e l'appoggio di Provider ufficiali. L'uso del condizionale è però d'obbligo, perchè intanto in ECM nulla sembra muoversi, e la tanto attesa fase "operativa", in cui solo alcuni providers sarebbero stati riconosciuti dal Ministero, è ancora là da venire. Nel frattempo, pertanto, APeG continua a svolgere il suo solito ruolo di Provider accreditato, come fino ad ora. Il Gruppo Formazione: refresh tra esercitazione e produzione Nel 2005 si è svolto il primo corso di formazione per Formatori APeG, primo passo verso la creazione di un vero e proprio Gruppo di formatori. Ne fanno parte, tra animatori vecchi e nuovi, circa 25 persone, tutte APeG, e quindi tutte con il potenziale grosso vantaggio di coniugare i metodi formativi ai contenuti propri della nostra Associazione: organizzazione del lavoro, self help, informatica, personale di studio, ecc. Alcuni di loro si sono già impegnati nella realizzazione di corsi. Altri devono ancora fare il passo verso la progettazione e realizzazione concreta di un corso, momento topico e necessario, per altro, non solo per mettersi alla prova, ma anche per verificare ed eventualmente rivedere le metodiche apprese. A maggio 2006 si svolgerà, a Bergamo, il Corso di refresh, tutor Paolo Becherucci. Si tratta di un'occasione in cui abbiamo pensato di unire diverse esigenze:
L'attività formativa 2005 Ha risentito non poco delle difficoltà create dalle vicende legate alle sponsorizzazioni, in particolare per ciò che riguarda corsi costosi e impegnativi sul piano logistico, come i Corsi sulla Relazione di Cura. E' stato necessario ridimensionare "in corsa" l'offerta formativa, rinunciando ad un'edizione del già rodato e apprezzatissimo Corso sull'adolescente. Ciò nonostante, il bellissimo corso sulla "Comunicazione difficile" si è rivelato un trampolino di lancio per una delle iniziative più stimolanti, innovative al tempo stesso concrete che si affacciano su questo 2006: la rete APeG online per i pazienti con patologia cronica e rara, il progetto BBIP (consultare la rubrica "Iniziative APeG"). Allo stesso modo, la Tavola Rotonda sul "Movimento nel bambino" ha rappresentato un primo passo importante e dal successo oltre le aspettative nel percorso di collaborazione tra APeG e IUSM (Istituto Universitario di Scienze Motorie). Un percorso che già si appresta ad un'altra tappa: il Questionario sull'attività motoria del bambino, primo test per la neonata task force sulla rete di ricerca APeG, guidata da Anna Pasquini. Senza dimenticare la gioiosa ma anche, sul piano formativo, intensa atmosfera del "Seminario sul'Abuso", svoltosi a Stintino, nell'incantevole cornice fornita dal panorama della Sardegna e dall'ospitalità delle Colleghe del Gruppo di Sassari. Di tutt'altra pasta l'ormai rodato e efficace corso sul Self help del duo Valerio Moschettini e Lamberto Reggiani, di cui abbiamo avuto la terza edizione a Bergamo. 2006: Qualità nella formazione Quale che sia il futuro ruolo di Provider della nostra Associazione, APeG farà formazione finalizzata ai temi che più le sono propri e soprattutto alle attività che la sua natura di Associazione Professionale la porterà a realizzare. Tra le iniziative formative possiamo ricordare:
Corsi "a catalogo" L'esperienza degli anni passati e dello scorso anno in particolare ci ha spinto ad escogitare una formula per mantenere l'offerta formativa di corsi di qualità come quelli sulla Relazione di Cura, per i quali esistono pacchetti formativi praticamente "già pronti" e rodati. Si tratta per altro di corsi dal costo relativamente elevato (a fronte di una sempre maggiore penuria di sponsors) e che richiedono di solito una full immersion per un fine settimana, non sempre facilmente compatibile col ritmo di vita e di lavoro dei pediatri. Si è deciso pertanto di proporre questi corsi con una formula "a catalogo". In pratica, vengono organizzati e realizzati in tempi relativamente brevi una volta che viene raggiunto un numero sufficiente di "preiscrizioni".
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